理学療法科案内 -仙台医健専門学校-

ケガや病気で身体が不自由な方の運動機能回復のために
医学的リハビリテーションのプロを育成します。
障がいを持つ方に、運動指導や、温熱治療・電気刺激・マッサージなどの物理的手段で基礎的運動能力の回復をはかる理学療法士。本学科では、スポーツ科学教育や福祉教育に実績のある医健グループ校ならではのメリットを活かし、「健康」「スポーツ」「医療」「福祉」に対するリハビリテーションの観点も育成。現場で活躍できる幅広い知識と技術が身につきます。

目指せる仕事

●理学療法士
●リハビリトレーナー
●メディカルトレーナー
●健康増進施設スタッフ
●病院スタッフ　他

目指す資格

●理学療法士（国家資格）

就職分野

●病院
●リハビリテーションセンター
●健康増進施設
●介護老人保健施設
●デイケアセンター
●スポーツ施設
●保健所
●行政機関
●教育機関　他

主なカリキュラム

解剖学

専門基礎科目の一つで、人体の成り立ちや形態、構造を学ぶ。

生理学

専門基礎科目の一つで、筋、神経、感覚、循環、呼吸等、生命現象ならびに人体機能の仕組みを学ぶ。

運動学

人体の動きを知るために、人体構造と機能を関連付けて学ぶ。

理学療法概論

理学療法の概要および基本的知識について学習し、関連法規や業務内容について学ぶ。

運動療法学実習

様々な動作障害に対する運動療法の基礎理論や基本的動作訓練の技術を学ぶ。

物理療法学実習

温熱・寒冷療法、超音波療法、水治療法、光線療法、電気療法など、物理療法機器の基本的操作方法を理解・実習する。

臨床評価実習

臨床現場において、情報収集、観察、検査・測定、統合・解釈、問題点の抽出、目標設定、治療計画の立案までの実習を行う。

臨床実習

実際の治療現場において、臨床実習指導者のもとで患者様に対して、評価や治療を行う。

即戦力となり幅広く活躍できる理学療法士を育成
大学や病院からの講師をはじめ、各分野のプロの先生方により、理学療法士として必要な実践的教育を受け、即戦力となりうる人材を育成します。
充実した実習環境
最新の検査・測定・治療機器による充実した実習環境を整備し、実際の現場さながらの授業を行います。
JESC(滋慶教育科学研究所)による国家試験合格サポート
滋慶学園のグループ力を活かしたJESC による全国規模の国家試験対策を実施。パソコンを使ったe-learning での個別学習や共通模擬試験により、早期に個別の弱点を見つけ克服、国家試験合格へ導きます。

	昼間部　時間割例	月	火	水	木	金
1	Ⅰ部［昼間］ 9：20～10：50	生理学	心理学		理学療法概論	保健科学
2	Ⅰ部［昼間］ 11：00～12：30	人間発達学	解剖学Ⅰ	リハビリテーション概論	英語	内科学
3	Ⅰ部［昼間］ 13：20～14：50	運動学	生物学	解剖学Ⅱ	一般臨床医学	情報処理学Ⅰ
4	Ⅰ部［昼間］ 15：00～16：30			医学概論	理学療法評価学

	夜間部　時間割例	月	火	水	木	金	土
1	Ⅱ部［夜間］ 18：20～19：50	情報処理学Ⅰ	人間発達学	臨床心理学	一般臨床医学	内科学	運動療法学
2	Ⅱ部［夜間］ 20：00～21：30	医学英語	病理学	医学概論	精神医学	運動学	解剖学Ⅰ

※カリキュラム・時間割・時限は一部変更となる場合があります。

学生が語る！仙台医健のココがスゴイ

菊池さん
熱心な先生方と充実のカリキュラム
部活でのケガがきっかけで理学療法士を目指しました。仙台医健に決めたのは、豊富な臨床経験をもつ熱心な先生方や設備、実践に基づいたカリキュラムに魅かれたからです。実習授業も豊富で、海外実学研修にも行きます。
そんな充実した環境で、同じ夢を抱く仲間たちと切磋琢磨していけば、必ず夢は叶うと信じています。

プロから学ぶ仕事の魅力

理学療法士
水梨勝次先生
こころがわかるセラピストを目指して
どんなに優れた知識や技術を持っていても、「こころ」が伴っていなければ患者様は決して良くなることはありません。理学療法士である前に、人として、社会人としてどうあるべきかが重要なのです。
とかく医療人は知識や技術が最も大切なことと思われがちですが、現在、臨床現場が求める人材は「人柄」「積極性」「明るさ」「素直さ」など「こころ豊かな」人間です。そういう意味で本校の学園生活は知識や技術だけではなく、「こころの教育」にも力を入れています。この恵まれた環境で存分に学び、みなさんにはぜひ「こころがわかるセラピスト」になってほしいと思います。